Gjør mer
bruk av sosiale medier det mer sannsynlig at ungdom blir mobbet på nett?
Svaret
er både ja og nei, viser ny forskning fra NTNU.
Forsker Habib Niyaraq Nobakht har analysert data fra 781 ungdommer fra Trondheim, i samarbeid med professorene Lars Wichstrøm og Silje Steinsbekk ved Institutt for psykologi.
Forskerne målte to typer bruk av sosiale medier
– Å bare fortelle ungdommer at de bør redusere bruken av sosiale medier vil sannsynligvis ikke forhindre nettmobbing. Vi trenger kunnskap om forebygging av nettmobbing, sier forsker Habib Niyaraq Nobakht.(Foto: NTNU)
Selvorientert bruk: Å legge ut oppdateringer og bilder på egen profil.
Andreorientert bruk: Å like og kommentere andres innlegg.
Forskerne intervjuet ungdommene hvert andre år fra de var 12 til 18 år om bruken deres av sosiale medier og erfaringer med nettmobbing.
Hva forskerne fant
Ungdommer som legger ut flere oppdateringer og bilder enn jevnaldrende, rapporterer om mer nettmobbing.
Men
forskerne finner likevel ikke støtte for at det er en direkte sammenheng mellom
mer aktivitet og mer mobbing.
For når en ungdom øker aktiviteten sin på nettet, øker ikke det også risikoen for at hun eller han skal bli utsatt for mer nettmobbing.
Og sammenhengen mellom bruk av sosiale medier og
nettmobbing avhenger av type bruk.
Det å like og kommentere andres innlegg har ingen betydelig sammenheng med å bli utsatt for mobbing.
Oppsummert:
På gruppenivå er det en sammenheng mellom sosial mediebruk og nettmobbing. Men
en ungdom som øker sin sosiale mediebruk, har ikke nødvendigvis økt risiko for
nettmobbing de påfølgende årene.
Hva bør vi gjøre?
Hva betyr
dette i praksis?
– Å bare fortelle ungdommer at de
bør redusere bruken av sosiale medier vil sannsynligvis ikke forhindre
nettmobbing. Vi trenger kunnskap om forebygging av nettmobbing, og kanskje bør
tiltak primært skje på plattform-, politikk- og skolenivå, sier Nobakht.
Et
eksempel er å moderere skadelig innhold og mobbeatferd på sosiale
medieplattformer bedre, forteller han.
– Et annet eksempel er tiltak som fremmer økt kunnskap og
bevissthet hos ungdom om hvordan de kan bruke sosiale media på en måte som er
bra for dem selv og andre.
